在我之前的认知和理解里，最“鸡娃”的是中产阶级（我不喜欢给人划分阶级，这是为了方便理解）
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⭐我做中产教育规划第10个年头了，遇到了许多有钱的家庭，他们很多是独自创业的老板，白手起家的生意人、书香门第的高学识家庭认识了一些所谓的“高净值”人群
💫和他们的孩子相处聊天，感觉一个个都非常ambitious，很有想法
接触久了我发现他们对孩子的教育都有着一些共同特征
1️⃣这类孩子，因为父母经历过很多，而孩子打小就在身边耳濡目染，身心性格和思维方式都在潜移默化的受到影响
听这些孩子表达的时候，能明显感受到他们比同龄孩子成熟很多，可以很好的去做自我表达，行为大方的且独立，即便遇到问题难度比较大，孩子也不会轻言放弃！
2️⃣通过长久的接触，我发现这些孩子的父母，在孩子小时候的教育中就开始讲很多社会规则的变化和底层逻辑
经商的父母会关注孩子面对事情的大脑逻辑思维能力和情绪控制能力，而这些是普通家庭的父母没有意识到的，他们还陷在分数、学科、兴趣班……的沼泽中
3️⃣且他们认识到教育是一个复杂而多样化的领域，需要综合考虑孩子的需求和发展
所以他们早就已经清醒过来了，带孩子抽身应试教育的苦海，切换了赛道，给孩子准备多条道路
而北上广深一线城市家庭和普通家庭在孩子的教育上面蕞大差距是什么？
不是钱也不是资源 ，就是家长的【认知】
👉高认知的家长：他们知道娃成绩不理想并不代表学习能力不行，也许是个性不适应体zhi内的教育模式，给孩子切换赛道
👉有信息差的家长：只知道GK这一条路，为了让孩子上好学校，花重金抢学qu房，想方设法鸡娃，忙到最后，孩子家长都累，成绩也不一定理想
现在这种社会环境下，🐔自己比🐔娃更靠谱
路径1⃣：
在孩子小学9-10岁前，一人办理，全家都可拿身份
依然留在内地读小学和初中，等到高中接着参加华侨生联考！
该考试只有小一万学生参加，还只考5门，400分就能上内地985、211……简直是降维打击
路径2⃣：
大力抓孩子的英语学习，参加香港Dse考试
该考试其他科目都比内地简单很多
香港15年义务教育，直升高中，只有4万名报考香港各大学，40%考上港八大